Apresentação

Disseminação na escola na sequência de uma formação no âmbito de um projeto Erasmus. Aborda aplicações online e ambientes online que impulsionam o trabalho colaborativo e a criatividade em sala de aula, como Padlet, Slido, Plot Generator, ou Canva, só para citar alguns. Será dada especial ênfase às soluções e aplicações web que fomentem a inclusão (permitir que os alunos e alunas com diferentes necessidades e capacidades de aprendizagem participem plenamente) e a sustentabilidade (promover a utilização sem papel e eficaz dos recursos escolares).

Destinatários

Professores do 3º Ciclo/Ensino Secundário e Professores da Educação Especial.

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

-Permitir que os alunos e alunas com diferentes necessidades e capacidades de aprendizagem participem plenamente - Promover a utilização sem papel e eficaz dos recursos escolares

Conteúdos

1. Facilitar o brainstorming, o planeamento e a execução de projetos online (Padlet/Buncee); 2. Fazer apresentações inovadoras e envolventes (Slido,); 3. Impulsionar a criatividade na escrita e na narrativa (Wordclouds, Plot Generator; Make Beliefs Comics); 4. Ajudar os alunos a criar empolgante conteúdo visual online (Wordwall,Canva

Metodologias

- Apresentação do projetos através das metodologias ativas.

Avaliação

Frequência

Modelo

Inquérito de Satisfação da Ação de Formação.

Bibliografia

- Material desencolhido pelas Formadoras

Anexo(s)

Observações

Prioridades: 1ª Docentes da Escola Secundária c/ 3º CEB D. Dinis - Coimbra 2ª Docentes das Escolas Associadas do CFAE Minerva. 3ª Outros Docentes.

Prioridades: 1ª Docentes da Escola Secundária c/ 3º CEB D. Dinis - Coimbra 2ª Docentes das Escolas Associadas do CFAE Minerva. 3ª Outros Docentes.

Formador

Luísa Maria Oliveira Ferreira de Almeida

Augusto Fonseca Nogueira

Cronograma