Apresentação

Centro de Dia Sol Nascente é o retomar do Centro Drop-in, um projeto absolutamente inovador no país, que funcionou entre 1989 e 1994. Numa época em que o consumo de drogas era ainda considerado um crime, este Centro apoiava indivíduos adictos em fase de consumo ativo e resultou de uma parceria entre o CEPD, Segurança Social, ARSC e Cáritas Coimbra. Em 1997, após o edifício ter sido submetido a obras de remodelação, surge o Centro de Dia Sol Nascente, licenciado e financiado pelo SPTT com convenção para 30 utentes. O Centro de Acompanhamento e Apoio Psicossocial – Presta serviços a pessoas infetadas pelo VIH/sida, bem como a todas aquelas que, em razão da relação de parentesco ou de afinidade, sejam afetadas pela doença. OBJETIVOS DA RESPOSTA Esta estrutura tem como missão promover a integração social dos indivíduos com comportamentos aditivos e dependências, através da redução do consumo de drogas e da estabilização das condições pessoais, de saúde e profissionais. Visa também ser um espaço de apoio alternativo à família e/ou rua, no sentido da promoção da autonomia, cimentado em princípios de qualidade e inovação. Tendo em conta que que, atualmente, temos verificado uma quase total ausência de intervenção na prevenção e educação para as temáticas que procuramos responder e pelo aumento de incidência dos casos de infeção por VIH, os problemas sociais que os consumos de substâncias tóxicas continuam a representar, sentimos a necessidade de recriar um serviço que possa facilitar a aquisição de competências por parte das pessoas e das comunidades, em ordem a uma maior consciência preventiva. A facilitação destas jornadas insere-se nesta vontade de potenciar conhecimento destas temáticas , ligando a praxis com a academia, e ampliando o nível de intervenção. Neste sentido propomo-nos desenvolver um reflexão conjunta sobre temática Perspetivas futuras de intervenção preventiva, em comportamentos aditivos e dependências, com a população jovem?

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

. Facilitar um momento de aprendizagem e reflexão crítica: . Potenciar o conhecimento sobre os CAD: . Aumentar as estratégias de intervenção em CAD: . Intensificar os projetos de intervenção na prevenção em CAD.

Conteúdos

1. Estratégia europeia e nacional sobre prevenção em CAD 2. Conceptualização crítica do campo da educação para a saúde nas suas relações complexas com a literacia da saúde e a literacia digital – com um recorte para a necessidade de direcionar para uma educação assente na inclusão e equidade 3. Problematização do grupo dos profissionais de Educação para a Saúde, enquanto força especializada – com atenção particular aos profissionais de prevenção de comportamentos aditivos e dependências 4. Discussão das potencialidades do trabalho em rede, com particular enfoque para as comunidades virtuais de prática, de aprendizagem e de investigação 5. Perspetivas futuras de desenvolvimento profissional ambientes digitais

Metodologias

Expositiva Reflexão Crítica Construção de conhecimento

Avaliação

Frequência

Modelo

Inquérito de Satisfação de Avaliação da Ação

Observações

Critérios de Seleção: 1.º - Docentes de todos os grupos disciplinares das Escolas Associadas do CFAE Minerva, por ordem de inscrição; 2.º - Outros Docentes de todos os grupos disciplinares, por ordem de inscrição.

Formador

Luís Miguel da Silva Gonçalves

Cronograma