Apresentação

O Colóquio Internacional "Leitura literária digital infantojuvenil em contexto pedagógico" reunirá especialistas nas áreas da literatura digital, da literatura infantojuvenil e da didática, com o objetivo de refletir sobre as especificidades da literatura digital infantojuvenil e suas potencialidades em sala de aula. Discutir-se-ão, nomeadamente, obras literárias digitais e suas aplicações didáticas.

Destinatários

Professores de Português do Ensino Básico e Secundário Professores

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

- Apresentar obras de literatura digital; - Debater estratégias didáticas no âmbito da literatura digital.

Conteúdos

- Intertextualidade; - Literatura digital; - Literacia digital.

Metodologias

Exposição oral; debate.

Modelo

Inquérito de Satisfação da Ação de Formação

Observações

Critérios de Seleção: 1.º - Professores de Português do Ensino Básico e Secundário das Escolas Associadas do CFAE Minerva; 2.º - Outros Professores de Português do Ensino Básico e Secundário das Escolas Não Associadas do CFAE Minerva.

Programa - Tarde 14h00-15h30 (10m cada) MESA-REDONDA: “Introdução ao ensino de literatura digital no Ensino Básico e Secundário” Ana Maria Machado (CLP - FLUC): Apresentação do projeto Nuno Pessoa (Mestre em Ensino de Português - FLUC): Remediação digital do poema "D. Dinis", de Fernando Pessoa Carla Curado (Mestre em Ensino de Português - FLUC): Perda de controlo de Serge Bouchardon e a angústia em Frei Luís de Sousa Adriana Moreira (Mestre em Ensino de Português - FLUC): "Perda de controlo" de Serge Bouchardon e a dúvida em “O ano da morte de Ricardo Reis” Carina Almeida (Mestre em Ensino de Português - FLUC): “Alice inanimada” (episódio "China"), de Kate Pulinger e “Avó e neto contra vento e areia” de Teolinda Gersão Joana Marques (Mestre em Ensino de Português - FLUC): “Alice inanimada” (episódio "Itália"), de Kate Pulinger e “O cavaleiro da Dinamarca” de Sophia de Mello Breyner Andresen. Moderação: Manuel Portela (CLP - FLUC) 16h00-17h30 COMUNICAÇÕES (15m cada. Sala do CLP) Painel 2: Criação literária Daniela Maduro (CLP - PHD em Materialidades da Literatura): "SONAR: uma forma de contar o 25 de abril a crianças" Thales Estefani (CLP - Doutoramento em Materialidades da Literatura): “Materialidades e potencialidades: formas de contar e de perceber "Capuchinho Vermelho" através dos media” Diogo Marques (ILCML - Instituto de Literatura Comparada Margarida Losa - PHD em Materialidades da Literatura): "Criatividade Computacional na Revitalização do Património Literário" Jaqueline Conte (CLP - Doutoramento em Materialidades da Literatura): “A remediação literária de poesia sob a perspectiva do conceito de ‘lugar vazio’, de Iser: reflexões a partir do desenvolvimento do projeto Tear Poético” (online) Moderação: Edgar Roberto Kirchof (Universidade Luterano do Brasil) 17h:40 Sessão de encerramento: Rui Torres (UFP): Balanço dos trabalhos Moderação: Ana Maria Machado (CLP - FLUC)

Formador

Ana Maria e Silva Machado

Cronograma