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AF88 - Abordagem ao Basebol/Softbol em Educação Física e Desporto Escolar turma AF88 - 2025-2026

Apresentação

Atualmente, estamos expostos a um grande volume de atividades físicas desportivas nucleares e a uma reduzida aposta nas matérias alternativas. No âmbito educativo, a Educação Física têm vindo a assumir um papel influente e imprescindível, na divulgação nas atividades físicas alternativas, onde estão inseridas, as modalidades - basebol e softbol. É residual o número de escolas que optam pelo ensino destas modalidades, pois são notórias as dificuldades em abordar estas modalidades, por duas razões: - a falta de material para ministrar o basebol/softbol e/ou a necessidade de os docentes de Educação Física conhecerem melhor o ensino das modalidades. Pretendendo-se alargar os conhecimentos nas matérias alternativas, esta ação é desenvolvida no âmbito de incentivar os professores de Educação Física, a conhecerem melhor a pratica do basebol e do softbol, de forma, a que possam vir a ministrar uma unidade didática de Basebol / Softbol na disciplina de Educação Física, isto com o intuito, de haver mais alunos a conhecerem as referidas modalidades. Pretende-se também incentivar os docentes de Educação Física a criarem, num futuro próximo, grupos-equipas de Basebol / Softbol, no âmbito do desporto escolar, para que as modalidades possam ter uma maior expressão em Portugal.

Destinatários

Professores dos grupos de recrutamento 260 e 620

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores dos grupos de recrutamento 260 e 620. Mais se certifica que, para os efeitos previstos no artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores dos grupos de recrutamento 260 e 620.

Objetivos

Conhecer a História do Basebol / Softbol em Portugal Conhecer o Panorama atual do Basebol / Softbol em Portugal Conhecer as instalações e Equipamentos do Basebol / Softbol Conhecer as Regras do Basebol / Softbol Conhecer as Técnicas do Basebol / Softbol Conhecer a Didática do Basebol / Softbol Conhecer a Competição do Basebol / Softbol no âmbito do Desporto Escolar

Conteúdos

Componente Teórica (5 horas): 1 - Abordagem a história do basebol e do softbol, origem e evolução da modalidade, bem como, a implementação das referidas modalidades em Portugal. 2 - Abordagem do panorama atual do basebol e do softbol em Portugal, quer a nível federativo, quer a nível do desporto escolar. 3 - Abordagem das instalações do jogo de basebol / softbol e os equipamentos das referidas modalidades 4 - Abordagem das regras do basebol e do softbol 5 - Abordagem dos documentos de jogo – “line-up” do ataque e “posições” da defesa Componente Teórico-prática (20 horas): 1 - Abordagem do domínio da bola com a luva 2 - Abordagem dos diferentes tipos de passes e recepções de bolas 3 - Abordagem do ataque, nos batimentos e corridas para as bases 4 - Abordagem da defesa, nas diferentes posições defensivas e nas diferentes eliminações aos batedores/corredores. 5 - Abordagem aos lançamentos do “Pitcher/Catcher” 6 – Abordagem das regras do basebol e do softbol

Metodologias

A ação terá 25 horas presenciais. Aulas Teóricas: 5 aulas teóricas onde serão abordados os conteúdos / temas Teórico-práticas: 20 aulas teórico-práticas onde serão ministrados exercícios práticos dos conteúdos.

Avaliação

Os formandos serão avaliados na escala de 1 a 10, de acordo com o despacho nº 4595/2015, do Secretário de Estado do Ensino e da Administração Escolar. A avaliação dos formandos depende da frequência mínima de 2/3 das horas de formação presencial. Critérios de avaliação: ­ Empenho e participação nas sessões – 30% ­ Realização e apresentação de um trabalho individual de reflexão sobre a formação vivenciada – 70%

Modelo

Inquérito de Satisfação da Ação de Formação

Bibliografia

Programa de Educação Física – 3º CicloFederação Portuguesa de Baseball e Softball. (s.d.). História do baseball e softball em Portugal. Recuperado de http://www.fpbaseballsoftball.ptDesporto Escolar. (2023). Modalidades coletivas – Baseball/Softball. Lisboa: Direção-Geral da Educação.Major League Baseball. (2024). Official Baseball Rules. Nova Iorque: MLB Advanced Media.Tavares, A. (2018). Manual de iniciação ao baseball e softball. Lisboa: Edições Desporto Escolar.

Observações

Critérios de Seleção: 1.º - Professores dos grupos de recrutamento 260 e 620 da Escola Secundária D. Dinis, por ordem de inscrição; 2.º - Professores dos grupos de recrutamento 260 e 620 das Escolas Associadas do CFAE MINERVA por ordem de incrição; 3.º - Professores dos grupos de recrutamento 260 e 620 de outras escolas por ordem de inscrição:

Formador

Filipe Gerardo Jorge

Cronograma

Sessão Data Horário Duração Tipo de sessão
1 30-05-2026 (Sábado) 09:00 - 13:00 4:00 Presencial
2 30-05-2026 (Sábado) 14:00 - 18:00 4:00 Presencial
3 06-06-2026 (Sábado) 09:00 - 13:00 4:00 Presencial
4 06-06-2026 (Sábado) 14:00 - 18:00 4:00 Presencial
5 13-06-2026 (Sábado) 09:00 - 13:00 4:00 Presencial
6 13-06-2026 (Sábado) 14:00 - 19:00 5:00 Presencial
Início: 30-05-2026
Fim: 13-06-2026
Acreditação: CCPFC/ACC-137343/25
Modalidade: Curso
Pessoal: Docente
Regime: Presencial
Duração: 25 h
Local: Escola Secundária c/ 3.º CEB D. Dinis