Apresentação

Esta ACD responde à premente necessidade de otimizar as práticas de avaliação digital, focando-se na monitorização do desempenho dos alunos em tempo real. Embora de cariz transversal, a ação dará especial destaque às especificidades do ensino da Matemática, nomeadamente na criação de itens com notação científica e fórmulas, demonstrando como a plataforma Intuitivo simplifica a correção de processos lógicos. Alinhada com o Projeto Educativo do Agrupamento e a Estratégia Nacional para a Educação Digital, esta formação dota os docentes de competências práticas para uma avaliação mais ágil, rigorosa e centrada no feedback imediato

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

- Promover práticas de avaliação digital em matemática com recursos à plataforma Intuitivo; - Incentivar a recolha de informação sobre as aprendizagens dos alunos de forma mais eficaz e alargada, acompanhando o seu progresso; - Diversificar estratégias de avaliação; - Gerir a informação da escola no que concerne à avaliação.

Conteúdos

- Aspectos da avaliação digital. - Exploração da plataforma e do acervo. - Criação de testes, perguntas, exercícios e atividades. - Utilização de pastas e subpastas, partilha. - Análise e relatórios de estatísticas.

Metodologias

A sessão será realizada em regime de transmissão em direto (formato síncrono), seguindo uma metodologia ativa e demonstrativa. A ação alternará entre a exposição técnica das funcionalidades da plataforma e momentos de experimentação prática assistida, nos quais os formandos são convidados a criar exercícios e avaliações em tempo real. A interação será constante, com o apoio técnico e o esclarecimento de dúvidas a decorrerem via chat, garantindo o acompanhamento personalizado de todos os participantes.

Modelo

Inquérito de Satisfação da Ação de Formação

Observações

Critérios de Seleção: 1.º Docentes das Escolas Associadas do CFAE MINERVA, por ordem de inscrição; 2.º Docentes de outras Escolas, por ordem de inscrição.

Formador

Marco Alexandre Carvalho Bento

Filipe Gonçalves Galego

Carla Alexandra Soares Rodrigues Maia

Nuno Miguel Ferreira Simões

Cronograma