Apresentação

A crescente participação das escolas em projetos Erasmus+ implica a mobilidade internacional de pessoal não docente, que necessita frequentemente de comunicar em inglês em situações básicas do quotidiano. Esta ação de formação surge no âmbito da implementação e desenvolvimento dos projetos Erasmus+ das escolas, visando apoiar os profissionais que participam em mobilidades internacionais. Pretende-se desenvolver competências básicas de comunicação em língua inglesa que permitam aos participantes interagir em contextos simples, como pedir refeições, solicitar indicações, realizar check-in em hotel ou aeroporto e comunicar em ambientes institucionais informais. A formação contribui para reforçar a autonomia, confiança e capacidade de representação das instituições educativas em contexto europeu, promovendo uma participação mais segura e eficaz nas atividades de mobilidade.

Destinatários

Docentes da Escola Martim de Freitas no âmbito do projeto Erasmus+

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

•Desenvolver competências básicas de comunicação oral em língua inglesa. •Utilizar expressões simples em situações do quotidiano durante mobilidades internacionais. •Pedir e compreender informações básicas em inglês. •Utilizar vocabulário essencial em contextos de restauração, deslocação e orientação. •Desenvolver confiança na interação com falantes de língua inglesa. •Promover a autonomia dos participantes em contextos internacionais associados a mobilidades Erasmus+.

Conteúdos

Introdução à comunicação básica em língua inglesa para utilização em contextos do quotidiano durante mobilidades internacionais. •Cumprimentos e apresentações simples •Vocabulário e expressões básicas de interação •Pedir alimentos e bebidas em cafés ou restaurantes •Solicitar informações e pedir indicações •Perguntar pela localização de serviços (ex.: casa de banho) •Utilizar expressões simples em situações de viagem •Comunicação básica em contextos como hotel, aeroporto ou espaços públicos

Metodologias

Teórico-prática, expositiva.

Modelo

Inquérito de Satisfação da Ação de Formação

Bibliografia

Murphy, R. (2019). English Grammar in Use. Cambridge University Press. Swan, M. (2016). Practical English Usage. Oxford University Press. McCarthy, M., & O’Dell, F. (2017). English Vocabulary in Use. Cambridge University Press. Recursos pedagógicos de aprendizagem de inglês para comunicação básica disponíveis em plataformas educativas e materiais de apoio produzidos pelo formador.

Anexo(s)

Observações

Critérios de Seleção: Exclusivo para Pessoal Docente da Escola Martim de Freitas no âmbito do projeto Erasmus+

Introdução à comunicação básica em língua inglesa para utilização em contextos do quotidiano durante mobilidades internacionais. •Cumprimentos e apresentações simples •Vocabulário e expressões básicas de interação •Pedir alimentos e bebidas em cafés ou restaurantes •Solicitar informações e pedir indicações •Perguntar pela localização de serviços (ex.: casa de banho) •Utilizar expressões simples em situações de viagem •Comunicação básica em contextos como hotel, aeroporto ou espaços públicos

Formador

Cátia Isabel dos Santos Gouveia

Cronograma