Apresentação

A promoção do bem-estar dos docentes assume atualmente uma importância crescente no contexto educativo, constituindo um fator determinante para a qualidade do desempenho profissional, para a motivação e para a construção de ambientes escolares mais saudáveis e colaborativos. Face aos desafios e exigências da profissão docente, torna-se essencial proporcionar momentos que favoreçam o equilíbrio emocional, a interação entre pares e o fortalecimento das relações interpessoais. Neste contexto, a dança surge como uma ferramenta privilegiada de desenvolvimento pessoal e social, permitindo a expressão corporal, a criatividade, a comunicação não verbal e a promoção da saúde física e mental. Através da aprendizagem de movimentos, da exploração rítmica e da participação em atividades coletivas, os participantes são convidados a vivenciar experiências que estimulam o bem-estar, a cooperação e o sentido de pertença ao grupo.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

-Promover o convívio e o Bem-estar entre pares -Proporcionar aos professores um contacto direto com a dança.

Conteúdos

1.Acções Motoras básicas: Deslocamentos; Gestos; Voltas; Saltos; Posturas. 2.Danças de Apresentação/ tradicionais: Kutschi-Tschin (Dança Alemã); La Moto (Dança Dinamarquesa); Petit souris grise (Dança do Quebec); Amarenxango (Dança dos Países Baixos). 3. Interpretação de uma coreografia para apresentar no SUNSET da Martim.

Metodologias

Demonstrativa, Dinâmicas de grupo

Modelo

Inquérito de Satisfação

Formador

Paula Maria da Silva Ruas

Cronograma