Apresentação

A realização de uma Ação de Formação de Curta Duração no âmbito do Programa AiM – Autism in Motion justifica-se pela necessidade de reforçar as competências dos docentes na resposta educativa a alunos com Perturbação do Espetro do Autismo, promovendo práticas mais inclusivas, ajustadas e centradas nas necessidades individuais. A formação permitirá divulgar estratégias pedagógicas de aplicação prática em contexto escolar, articulando conhecimentos sobre autismo com metodologias inovadoras, nomeadamente a aprendizagem baseada em jogos, a atividade física e a utilização de ferramentas digitais e de Realidade Virtual. Pretende-se, assim, proporcionar aos docentes um espaço breve de atualização, reflexão e partilha de práticas, contribuindo para a melhoria da participação, do bem-estar, da autorregulação e das aprendizagens dos alunos com PEA, em consonância com os princípios da educação inclusiva.

Destinatários

Educadores de Infância; Professores do 1º Ciclo; Professores do 2º Ciclo; 3ª Ciclo do Agrupamento de Escolas Eugénio de Castro

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

A formação privilegiará a exploração do Programa AiM – Autism in Motion que tem como objetivo promover práticas educativas mais inclusivas e ajustadas às necessidades de crianças e jovens com Perturbação do Espetro do Autismo, articulando conhecimentos sobre autismo, estratégias pedagógicas centradas na pessoa e utilização de ferramentas e metodologias inovadoras em contexto escolar.

Conteúdos

• Estratégias pedagógicas inclusivas para alunos no espetro do autismo; • Promoção do bem-estar, da atividade física e de hábitos de vida saudáveis; • Utilização de ferramentas digitais e metodologias baseadas no jogo; • Exploração de recursos desenvolvidos especificamente no âmbito do projeto, incluindo atividades em Realidade Virtual, jogos interativos e outras dinâmicas adaptadas ao contexto educativo.

Metodologias

- Expositiva-dialogada – apresentação de conteúdos articulada com questões, discussão e participação dos formandos; - Demonstrativa – apresentação prática de procedimentos, recursos, ferramentas ou estratégias; - Prática/experimental – exploração direta de materiais, plataformas, tecnologias ou atividades

Modelo

Inquérito de Satisfação

Observações

- Inscrições através da Plataforma do CFAE MINERVA - Obrigatoriedade de Registo na Plataforma Moodle do CFAE Minerva para a emissão do Certificado - Prioridade aos Professores do CFAE MINERVA por ordem de inscrição.

Formador

Rute Castela

Cronograma